دانش آموزان نسل جدید چطور یاد میگیرند ؟

وقتی معلم سنتی با نسل آلفا روبهرو میشود…
زهراخانم، معلم کلاس پنجم، برای بار هزارم داشت به سارا تذکر میداد که موبایلش را کنار بگذارد و به درس گوش دهد. بچهها بیحال بودند، مدادها را بیحوصله میچرخاندند، و تنها صدایی که در کلاس میپیچید، صدای خودش بود.
دلش گرفت. با خودش گفت: «ما هم درس میخوندیم، اونم بدون این همه امکانات، چرا اینا دیگه دل نمیدن به کلاس؟»
اما سوال این نیست که «چرا دل نمیدن؟»
سوال اینه که:
“اونا چطوری یاد میگیرن؟”
همین الان آزمون رو بزن و تیپ شخصیتی معلمی ات رو کشف کن !
نسل آلفا، نسلی با مغز متفاوت
نسل آلفا، بچههای امروز، توی دنیایی به دنیا اومدن که انگشتشون قبل از دندونشون درمیاد — اونم برای اسکرول کردن!
اونا با یوتیوب بزرگ میشن، با بازی «یاد میگیرن» و با انتخاب، فکر میکنن.
معلمی که بخواد با سبک آموزش خشک، بدون تعامل و بدون درک نیازهای درونیشون پیش بره، محکوم به شکست یا خستگی دائمیه.
اینجاست که تئوری انتخاب ویلیام گلاسر وارد میشه؛ یک کلید طلایی برای باز کردن در ذهن بچهها.
پنج نیاز اساسی دانشآموز که باید بشناسی
گلاسر میگه همهی ما، و البته بچهها، با پنج نیاز اساسی زندگی میکنیم:
بقا: امنیت، غذا، سلامت، و آرامش روانی
تعلق و عشق: حس اینکه بخشی از یک گروه هستیم و دوستمون دارن
قدرت: دیده شدن، مهم بودن، مفید بودن
آزادی: حق انتخاب، کنترل داشتن روی خود و محیط
تفریح: بازی، خنده، لذت
بذار با مثال بگم که چطوری اینا توی کلاس، تبدیل میشن به روشهای آموزش مؤثر:
زهرا خانم تصمیم گرفت به جای دعوا با موبایل، ازش استفاده کنه. فرداش، به بچهها گفت:
“میخوایم یه ویدیو کوتاه ببینیم و دربارهش نظر بدیم.”
صدای بچهها عوض شد. چشماشون برق زد. دیدن که موبایل فقط «ممنوعه» نیست، میتونه یه «فرصت» هم باشه.
بعد گفت:
“هر گروه یه کوییز طراحی کنه که بقیه حل کنن.”
بچهها شروع کردن به طراحی سؤال، رقابت، خنده…
همون بچههایی که تا دیروز حوصله نداشتن، حالا براشون مهم بود که کی جوابش بهتره. چرا؟ چون حالا قدرت داشتن، آزادی داشتن، تعلق داشتن، تفریح داشتن.
۶ راهکار ساده و مؤثر برای شناخت نسل آلفا و آموزش به سبک خودشون
۱. یادگیری گروهی رو جدی بگیر
🔸 بچهها تو تعامل میفهمن، نه تو سکوت و نشستن توی ردیفهای خشک.
🔸 گروههای کوچک درست کن. هر گروه یه مسئول داشته باشه. بچهها خودشون به هم درس میدن!
۲. انتخاب بده، حتی توی چیزای کوچیک
🔹 ازشون بپرس کدوم تمرین رو حل کنن
🔹 اجازه بده روش ارائه شون رو خودشون انتخاب کنن: نقاشی؟ نمایش؟ ویدیو؟
🔹 همین آزادیهای کوچیک حس ارزشمندی و قدرت میده.
۳. آموزش از طریق بازی
🔸بازی یعنی یادگیری در لباس تفریح.
🔸 مثلاً جدول املا با جایزه، بازی کارتهای ریاضی، بازی نقش برای درس علوم.
۴. از تکنولوژی نترس
🔸پاورپوینت، ویدیو، کوییز آنلاین فقط یه ابزارن. تو چطور ازش استفاده کنی مهمه.
🔸 یه جلسه رو با یک «کوییز چالشی» شروع کن؛ ببین کلاس چقدر جون میگیره.
۵. کلاس رو به یه خانواده تبدیل کن
🔸وقت بذار برای شناخت بچهها
🔸 هر هفته یه گفتوگوی کوتاه با یه دانشآموز
🔸 اجازه بده راجع به خودشون، احساساتشون یا علایقشون حرف بزنن
🔸 این حس تعلق، معجزه میکنه.
۶. اشتباه، بخشی از یادگیریه
🔸وقتی بچهها احساس امنیت کنن، راحتتر خطر میکنن، نظر میدن، و در نهایت یاد میگیرن.
🔸 ازشون نپرس “چرا نفهمیدی؟”
🔸 بپرس “کجاش سخت بود که با هم حلش کنیم؟”
پادکست ترم صفر، جایی برای گفتوگو درباره معلمی، آموزش و دنیای دانشآموزی است. اگر به تربیت، یادگیری و دغدغههای آموزشی علاقهمندید، شنیدن این پادکست را از دست ندهید.
همین حالا اپیزود های ترم صفر را گوش دهید و با ما همراه باشید !
برای اطلاع از پادکست و یا اینکه کجا بشنوید روی دکمه زیر کلیک کنید .
مقالات پیشنهادی :
طراحی بازیهای آموزشی ساده برای کلاس درس
این مقاله به معلمان کمک میکند تا با طراحی بازیهای هدفمند، مفاهیم درسی را جذابتر کنند و تمرکز کلاس را حفظ نمایند. مخصوص دانشآموزان نسل آلفا.
چطور اسلایدهای آموزشی تأثیرگذار با پاورپوینت طراحی کنیم؟
این مقاله کمک میکند تا یاد بگیرند که حتی با وجود نظم کلاس، میشود از ابزارهایی مثل ویدیو، کوییز آنلاین و بازی آموزشی استفاده کرد.
مدیریت توجه دانشآموزان در کلاسهای هوشمند
در این مقاله یاد میگیرید که چطور با ابزارهای ساده مثل تایمر، دستیار صوتی یا ویدیوهای کوتاه، توجه دانشآموزان را حفظ و کلاس را مدیریت کنید.